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植物妈妈有办法,我的办法呢?

也作生活 2018-05-22 00:51:49


小学二年级上册第三课《植物妈妈有办法》

孩子如果已经长大,就得告别妈妈四海为家。

牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?

蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

。。。


       动物植物遵循自然的规律繁衍生息,人类因为社会的发展离这样的自然法则已经越来越远,不管是教育也好,生活也好,父母的责任与干预似乎很长,很重!
       听说有人想长生不老,或者转世投胎,此刻我猜大概是没有用此生来唤醒自己的信心吧~觉醒内在的孩子,重新自主地新生而不是活在父母和家庭的阴影里,父母是你生命的载体,家只是一个护送你活出自己的一段出口,到一定的时间我们应该成为一个独立的个体精神生命,每个人都有实实在在的为自己而活一回的责任,然而父母家庭给与呵护的同时必然会影响到独立的生命体,而这种影响很有可能会花费一生的时间来化解。所以如何成为独立的生命体是至关重要的,但大多数人还没走出这个出口就迷路了,一生都在自己家院子附近转悠,不愿离去,或者不敢出去,或者又不离开又不愿意再回去,等等。。精神上并不能足够独立!父母的爱那么重要,又突然觉得没有那么重要,当父母承受的越多时其实阴影是更多的这些阴影是完成独立个体的阻碍,所以成为父母的我们是不是真的应该思考一下到底要如何给予,也许只要我们一颗安宁的心,和成年前道德的引导,给一个安全的环境和懂得感恩的心就足够完成父母的责任了,给予足够的空间让每个孩子都完成自己,剩下的时间就是去感恩自己的父母和找属于自己的独立个体使命,当然又或许面对这些阴影就已经是完成个体生命的一部分!
       
       一个鲜活的生命就是那样从阴影里跳出来的吧!祝福每一颗种子无论任何的形式!


也作生活,生活也作,继续寻觅生活与彩虹的联接密码!


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